导师时期

导师期的核心目标

渴望终身学习

培养学生的性格特点，使学生在面对诸如领导能力等障碍时具有弹性, 倡议, 责任心和问题解决能力

体贴、自信、独立

与不同年龄的同龄人建立积极的关系, 培养与他人合作和学习的必要技能

术语1:健康和幸福

第二学期:人际关系

第三学期:生活在更广阔的世界

1

重新连接

• 在学年开始时将导师小组联系在一起

• 去了解他们在学校的支持团队是谁

• 理解垂直导师周期的目的

• 互相了解，以便开始建立一个积极的群体身份

这就是正规买球app(过去的经历造就了你)

• 探索与战争及其损害有关的当前主题(纪念)

• 反思人们的观点如何影响正规买球app是谁(反欺凌周)

• 探究家庭的定义, 包括在学校, 以及这些关系对正规买球app的影响

来自过去的冲击波

• 探索过去的生活，欣赏现在的事物

• 反思过去和现在的积极和消极 

• 为积极的改变设计想法 未来

3 

榜样:黑人历史月

• 探索和了解历史上黑人榜样的生活和贡献

冬季仙境

• 探索不同文化对冬季的反应，并从世界各地的不同做法中学习

职业和生活成本

• 了解当今的生活成本(包括税收), 抵押贷款和账单)，提高成本和预算的意识

• 与现在相比，反思过去是如何花钱的

• 了解职业，了解薪资如何影响工作选择和就业途径

术语5:健康和福祉

第六学期:生活在更广阔的世界

1

准备好，开始!

• 探索学校里各种各样的俱乐部和机会

• 考虑当地青少年参与的障碍和机会

青少年的大脑

• 了解青少年大脑的运作方式以及这对青少年生活的影响

• 探索睡眠和荷尔蒙对大脑的影响

安全!

• 了解全球环境下的安全与保障，例如食品和水的安全

• 了解公共场所的责任，以及这些责任是如何执行的, 比如《公路法规

• 反思街道安全及如何/何时安全介入

3 

感知与现实

• 探索正规买球app个人的自我意识和身份认同 

• 反思网上呈现的各种“现实”, 包括假新闻和阴谋论, 以及如何应对这些问题

• 了解如何建立一个基于现实的网络形象, 并探索这如何能肯定他人

为自己健身

• 探索自我激励的心理学

• 了解体育锻炼对自己的好处和机会

• 探究对失败的恐惧

• 挑战自己，走出舒适区

正规买球app的社区

• 探索阿什福德的历史，为它的建筑、服务和人民感到自豪

• 探索丰富暑假在家和外地的机会